本文摘要:
“现代职业教育的发展,必须强化政府的引领。”3月5日,广西科技师范学院职业技术教育学院副院长潘桂仙代表建议,建立健全职业教育发展的各项机制,在社会上构成一种推崇职业教育的氛围,为减轻低收入压力、推展经济社会发展发挥作用。 潘桂仙代表说道,过去,因社会观念问题,职业教育仍然不被推崇。近年来,“强化现代职业教育”倒数多年载入政府工作报告,被指出是解决问题高技能人才紧缺的战略之荐,这让广大职业教育工作者倍受激励。
“现代职业教育的发展,必须强化政府的引领。”3月5日,广西科技师范学院职业技术教育学院副院长潘桂仙代表建议,建立健全职业教育发展的各项机制,在社会上构成一种推崇职业教育的氛围,为减轻低收入压力、推展经济社会发展发挥作用。


潘桂仙代表说道,过去,因社会观念问题,职业教育仍然不被推崇。近年来,“强化现代职业教育”倒数多年载入政府工作报告,被指出是解决问题高技能人才紧缺的战略之荐,这让广大职业教育工作者倍受激励。
她指出,发展现代职业教育,不应由政府联合引领、政策上给与优惠、财政上不予反对,构成一套企业参予、校企合作、产教融合的人才培养模式,为社会运送各行业必须和青睐的高技能人才。此外,潘桂仙代表还建议,不应强化“工匠之师”的培育力度,通过研究制订人才引入政策,尤其是划入政府引才的总体战略,在政策和资金上更进一步有所确保,以扩充现代职业教育的师资力量,为培育更好的“大国工匠”流经可持续的发展动力。
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