本文摘要：金秋时节，丹桂明月。9月23日至24日，在涅阳中心学校的精心组织下，一场关于新课程改革实践中的大研讨、大交流活动在涅阳街道四所初中上百首演，为涅阳教育流经了新的活力和动力。 在为期两天的参访活动中，来自辖区初中物理、英语、语文、数学等四个学科的教师齐聚一堂，环绕四步问题化教学模式，谈参访示范课、评论亮点严重不足、讲课改所学，联合交流课改实践中先进经验，探寻课堂教学新方法。

金秋时节，丹桂明月。9月23日至24日，在涅阳中心学校的精心组织下，一场关于新课程改革实践中的大研讨、大交流活动在涅阳街道四所初中上百首演，为涅阳教育流经了新的活力和动力。　　在为期两天的参访活动中，来自辖区初中物理、英语、语文、数学等四个学科的教师齐聚一堂，环绕四步问题化教学模式，谈参访示范课、评论亮点严重不足、讲课改所学，联合交流课改实践中先进经验，探寻课堂教学新方法。

县教研室学科专家及中心学校全体人员分四个小组，全程参予参访研讨，针对四个学科的课改实践中情况，精彩评论、答疑解惑，并明确提出有针对性的意见和建议，协助老师们更进一步熟知运用四步问题化教学模式，提高课堂教学质量。　　这次参访活动不仅给老师们获取了一个展出自我的舞台，更加教师们获取了一个不断扩大交流的平台。老师们纷纷表示，将以这次活动为契机，更进一步强化新课改教学的自学实践中，以更为圆润的热情投放到教育工作中去，为涅阳教育质量提高作出自己理应的贡献。

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